為學生延長課間時間,一位全國政協委員的建議
眾所周知,中小學的課間時間一直以來都是被稱為“課間十分鐘”。這一統一規定貫穿了我上學至今的幾十年。然而,最近有一位全國政協委員,也是國家體育總局運動醫學研究所運動健康醫學研究中心的主任,厲彥虎先生提出了一個引人關注的建議:延長學生課間時間。
厲彥虎委員指出,當前許多孩子面臨著視力下降、肥胖、脊柱側彎、心理問題等健康挑戰,這與缺乏運動和陽光照射有關。他認為,簡單地讓課間時間迴歸十分鐘遠遠不夠,應該考慮延長課間時間。這一建議確實立有一定合理性。
然而,要延長課間時間並非易事。一方面,課間時間的短暫消失並非偶然。一些報道指出,學校因安全考慮而限制學生在課間活動範圍。學校和老師也面臨著來自考核、排名以及家長期望的壓力,使得課間活動不得不受到限制。
另一方面,課間時間的延長必然會帶來時間安排上的挑戰。教育部規定的課程安排、學校上下學時間等都是固定的。如果要延長課間時間,就必須牽涉到整體時間安排的調整。中午午休的時間縮短或其他時間的調整都可能帶來更多問題。
更重要的是,即使延長了課間時間,如果不解決根本問題,問題將難以根除。老師與學校對安全和成績的擔憂仍將是制約因素。另外,課間時間的目的是為了放鬆而不是鍛鍊。是否延長課間時間能真正達到放鬆效果,目前還沒有明確的科學依據。
因此,提出延長課間時間的建議需要更多的具體操作方案和科學依據。只有建議的深入和全面,才能確保最終的效果。延長課間時間是一項重要的改革措施,但必須慎重考慮並全面衡量其影響。只有全面綜合各方因素,才能為學生提供更好的學習環境和體驗。