深化“人工智慧+教育”:代表委員建議探索新路徑
2024年政府工作報告明確提出深化、人工智慧等研發應用,開展“人工智慧+”行動,為打造具有國際競爭力的數字產業叢集鋪平道路。在最近的兩會期間,“人工智慧+教育”成為備受全國人大代表和政協委員關注的熱點話題。他們紛紛提出了有關人工智慧教育發展的建議,引起了廣泛關注。
代表建議①:義務教育階段應普及人工智慧素養教育
全國人大代表、集團董事長兼CEO雷軍建議,應在義務教育階段普及人工智慧素養教育。他主張將人工智慧素養教育納入九年義務教育課程中,並設定人工智慧通識課程。此外,建議將相關內容融入中小學社會實踐活動,從基礎理念到簡單應用,全面激發學生對人工智慧的興趣,培養他們的認知和應用能力。
代表建議②:推進高校人工智慧專業建設
另一方面,代表們強調大力推進高校人工智慧相關專業的建設。建議增加對高校人工智慧學科的投入,引進海外優秀師資,吸引企業高階人才和專業人士授課。同時,拓展人工智慧通識課程的覆蓋範圍,涵蓋傳統理工科、醫學、金融、文史及藝術等專業。
代表建議③:支援培育人工智慧應用型人才
全國政協委員、上海應用技術大學校長汪小帆指出,人工智慧的興起對工作崗位帶來了挑戰,同時也帶來了新興的就業需求。他強調高校、企業和政府應共同努力,培養適應人工智慧技術發展的人才。建議支援大型科技企業和教育培訓機構培育人工智慧應用型人才,以滿足人工智慧領域的快速需求。
提案者觀點①:楊傑倡議建立創新聯合體
全國政協常委、中國移動黨組書記、董事長楊傑呼籲探索打造企業主導的創新聯合體,促進"AI+"創新。他強調人工智慧發展屬於“大科學+大工程”的系統革新,需要跨學科融合,同時整合各方資源,為產業鏈創新提供支援。
提案者觀點②:劉慶峰主張系統推進通用人工智慧
全國人大代表、科大訊飛董事長劉慶峰建議制定國家《通用人工智慧發展規劃》,以系統性推動通用人工智慧的發展。他強調應推廣大模型賦能全學段,探索新機制加速人才培養,加快人工智慧應用型人才的培訓。
提案者觀點③:李孝軒提倡高考大資料雲服務平臺
全國政協委員、民進中央委員李孝軒建議探索建立高考大資料雲服務平臺,利用大資料和人工智慧技術對歷年歷次高考資料進行精準分析,為教育體系的不斷完善提供資料支援。
以上代表和委員們的提案均圍繞著“人工智慧+教育”這一未來發展趨勢展開,呼籲加強對人工智慧教育的關注和投入,為培養適應未來科技發展的人才奠定基礎。