寫作文中的困擾與技巧
在寫作文的過程中,很多時候我們都會遇到卡殼的情況,不知道該如何繼續下去。有時候我們會感到著急,但越是著急就越難獲得靈感。尤其是在考試作文這種有時間限制的情況下,老師還要求必須寫夠一定的字數,這該怎麼辦呢?
有些學生可能會在“急中生智”的情況下匆忙完成作文,但這種情況下作文的質量往往難以保證。
舉個例子,有一名學生寫了一篇關於“我的夢”的作文。開篇寫得十分不錯,“月亮像一位和藹可親的母親輕輕進入了我的房間,好像在催我快一點進入甜美的夢鄉”,充滿了意境和想象力。然而,隨著故事進展到“我去商店買了一部手機”後,文章的風格突然轉變。作者枯燥地描述了手機上的日期,顯然是為了湊字數。這樣的文章在後半部分顯得虎頭蛇尾,缺乏真正的技術含量。這種寫作方式會讓人覺得作者並不認真對待作文。相反,可以嘗試給夢想更多的想象空間,比如讓“我”成為一名數學家為人類做出貢獻。
另外,有的作文看似圍繞一個話題展開,但實際上句與句之間缺乏邏輯關係,段落之間也不連貫。這種“湊字數”的作文往往在閱卷時很容易被識破。老師會看出這種“騙局”式的作文,因為其中缺乏一定的思考和表達邏輯。如此“巧立名目”地湊字數最終只會導致得零分的結果。
提高作文質量的關鍵
教師通常會建議我們在議論文中儘量多點題。所謂“一路點題一路歌”,就是要貫穿全文緊扣主題,標題、開頭、結尾和主體部分都要圍繞話題展開。這樣的文章會顯得“結構完整”、“渾然一體”。
除了多點題,平時的素材積累也至關重要。閱讀是積累素材的最佳途徑。透過充分閱讀,我們可以在考試時調動大腦,提取出與作文主題相關的素材。比如熟讀《三國演義》等名著,就能在寫議論文時得心應手,不愁素材缺乏。
此外,觀察和感受生活也是創作的靈感來源。生活中的點點滴滴都可能成為作文的素材。就像一篇中考滿分作文《最美的燈光》,雖內容樸實卻真摯感人,作者透過發現生活中的美好情感贏得讀者的共鳴。
總的來說,雖然“湊字數”有時也是無奈之舉,但千萬不能硬湊。平時多下功夫積累素材,臨時也能“湊”出一篇合格的作文。作文的質量靠的是平時的積累,只有充實了內涵,才能在關鍵時刻遊刃有餘地運用所學知識。
大家對此有何看法呢?