重視教育:培養未來的根本
從國家角度看,學生不僅是祖國的未來,更是整個大眾教育體系的中流砥柱。如今,越來越多的家長意識到教育的重要性。他們深知,培養好一個孩子、一個學生,是家庭中最為關鍵的使命。
對於家長們來說,判斷孩子學習的好壞往往會第一時間關注學業成績。為了確保孩子不在起跑線上輸在起跑線上,許多家長甚至不惜花費重金報名補習班或聘請家教輔導孩子學習。然而,隨著雙減政策的實施,許多補習機構紛紛關門,家長們不得不自己動手輔導孩子學習。
然而,很多家長髮現,現今學生所學內容已與過去有了巨大變革。比如,“九大行星”變成了“八大行星”。有些古詩詞的朗讀方式也與他們記憶中的有所出入,讓很多家長不禁對教師表示同情。
不同於語文,最讓學生頭痛的學科並非英語,而是數學。數學需要學生具備強大的邏輯思維能力才能掌握,而且數學的答案是唯一的,不像語文那樣存在主觀性。前不久,一位媽媽在網上曝光了她孩子的數學試卷,雖然孩子的解題思路正確,卻在一道題上失分,即“9 + 9 除3 = 12”。面對這道題,家長都表示困惑,因為實際上這道題應先算除法後算加法。有網友評論說,這題答錯不應怪學生,難道是老師批改失誤?
這起事件引發網友熱議,很多人質疑考試是為了測試數學還是閱讀能力,以至於有家長表示這類問題考察的是“整人能力”。另外,像“教室裡有 11 盞燈,弄滅了 4 盞燈之後剩幾盞?”這樣腦力題也常見,但學生常會答錯,“7 盞燈”,其實無論滅不滅,11 盞燈都在那裡。這旨在測試學生觀察能力和邏輯思維。
作為三大主科之一,數學聯絡著各學科,是培養學生思維方式的重要途徑。好的數學學習能鍛鍊學生對複雜題目的解決方式,為日後面臨數學、物理、化學等理科課題提供便利。
總之,家長們不必過分擔憂此類題目,學校出此類題目也是為了在日常考試中引導學生養成良好習慣。常規大考一般不涉及此類題目,這正是老師引導學生的一種方式。
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